在“学有优教”上奋力交出“高分卷”

乘风

近日，记者从黄岩区住房和城乡建设局了解到，台州市永宁中学建设工程土建部分已于10月12日完成竣工初验收。10月14日，记者来到台州市永宁中学工程现场，看到学校整体建设已经完成，白墙灰瓦，低调大气的装修风格让人眼前一亮。（10月17日《台州晚报》第8版）

教育是最大的民生工程，涉及千家万户的切身利益。“学有所教”，就是要让每个学生都能轻轻松松地就近入学。一方面要优化存量，整合现有资源，对现有校区、校舍进行改造、提升，让学生摆脱逼仄的学习空间；另一方面要提升增量，按照城市发展总体规划和小区开发建设进程，结合三孩政策带来的人口变化，优先布局幼儿园和中小学，确保“建设到哪里，教育配套就跟进到哪里”。学校建设需要真金白银投入，要用好财政预算资金、专项债券资金等，并且按照适度超前的原则，围绕“新建一批”一锤接着一锤敲、一年接着一年干，啃下最难的“硬骨头”，解决学生和家长的急难愁盼问题。

“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”。从“有学上”到“上好学”，最终的落脚点是要迈向“学有优教”，全力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。只有不断擦亮台州教育的“金字招牌”，才能让每一个学生拥有光明的未来。

实现“学有优教”，优质的师资力量是前提，无论何时何地都要紧抓不放。既引进一批教学名师，也培养一批教育新秀，要通过师徒结对、教学比武等途径，不断提升教师的专业能力和综合素养，锻造出一支高素质、专业化、创新型的教育铁军，引领台州教育的高质量发展。

在此基础上，要更加注重“一校一特色”“一园一品牌”的打造，辅以规范的学校管理、先进的教育理念、一流的教学环境，突出教育体系、制度、内容、方法、治理的创新，这样久久为功，就能让学生享有更多的优质教育资源。

努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，台州已经作了许多有益探索，归根结底要办好每一所学校、发展好每一位教师、教好每一个学生，这道必答题需要政府、学校、社会共同交出“高分卷”。

来源：台州晚报