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“茭白植株之间横向1米,纵向30厘米,不要插得太深,太深了,它不容易发芽。”在头陀镇双季茭白种植基地里,头陀小学的孩子们赤着双脚,一脚深、一脚浅地下到水田里,在种植户杨良军的指导下,一只只小手伸进了水下淤泥中,小心翼翼地把茭白苗插进去,大家不怕脏不怕累,带着满身的泥泞,体验种植茭白的艰辛。
“我今天学到了很多农业知识,知道了种茭白要握着根部,然后往泥里插,很有意思。”学生王歆雅说。
今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,头陀小学开设了一周两个课时的劳动课,以学生喜闻乐见的方式推进了‘劳育’,促进学生全面发展。新学期伊始,头陀小学就别开生面地将“开学第一课”搬到了茭白田里,让孩子们体验了一堂堂生动的劳动教育课。
“我认为学校开展劳动教育课是非常有意义的,能让孩子们在劳动中体会快乐,也会尊重劳动并热爱劳动,在家里也可以帮我们分担些家务,这对于孩子的成长有很大的帮助,我为学校点个赞!”学生潘书瑶的家长说。
在一片片绿油油、长势旺盛的茭白田间,孩子们还学习了如何开展茭白育苗和监测长势,了解不同品种茭白习性及田间管理的一些注意事项。离开了传统的教室,授课者也不是学校里文化科目的教师,而是周边村庄几名地道的农民。
“我们通过多种形式上好劳动课,不仅在校园内开辟了劳动实践基地,在劳动课上进行除草、种植等一些活动,还在校外设置了茭白、红糖和柑橘三个劳动实践基地,让学生们在大自然中,真正实现劳动教育‘树德、增智、健体、育美’的综合育人功能。”头陀小学老师童明伟说。
目前,我区各个学校都已经开展了各有特色的劳动课程,由学校发挥主导作用,家庭发挥基础作用,学校、家庭、社会协同推进,真正让学生养成爱劳动的好习惯。
来源:今日黄岩 |
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