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标题:
融传统文化,做现代教育
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作者:
乘风
时间:
2024-4-21 13:11
标题:
融传统文化,做现代教育
黄岩区樊川书院教育集团有着深厚的人文历史积淀。其前身樊川书院创建于南宋,是最早见于志书的书院之一。
樊川书院教育集团也是一所年轻的学校,成立于2019年,至今不足5年。
在传统文化与现代教育的碰撞中,樊川书院教育集团传承优秀传统文化的同时,用现代化教学手段和教育理念,谱写教书育人新华章。
近年来,学校先后获得了“浙江省现代化学校”“浙江省健康促进学校(银牌)”“浙江省绿色学校”“台州市中小学校本研训示范学校”“台州市先进家长学校”“台州市中小学智慧校园”等荣誉。
从书院到教育集团,传统文化与现代教育相融
樊川书院历史悠久,其前身最早可追溯至“文献书院”。是南宋朱文公(朱熹)与南湖、方山二杜公讲学之地,至今已有800多年。
明《赤城新志》记载:“樊川书院,在黄岩县杜家村。晦庵先生与南湖、方山二杜公讲学之地,旁有擘翠亭,亦先生所建。”这是已知关于黄岩樊川书院的最早记载。
樊川书院成为一所真正意义上的学校,则是在清乾隆年间。乾隆十八年(1753),黄岩县令金鳌将县城东北柏树巷(今黄岩滨江小学附近)的万福堂僧寺,改为了“樊川书院”,并在门口放置一块石头,上书“朱文公讲学处”。
在历史洪流中,樊川书院曾几度被荒废,又几度重新修建。学校几经更名,它的曾用名有黄岩县立樊川小学、黄岩师范附属小学、黄岩县第九小学、樊川学校等。1990年,学校更名为樊川小学。
2019年,黄岩区实验小学西城校区和樊川小学合并,成立黄岩区樊川书院教育集团,实行一体化管理,下设樊川校区和委羽校区。
随着历史更迭,时代变迁,当年的樊川书院早已湮没在历史的漫漫长河中,但其人文精神却仍在传承。
走进樊川书院教育集团委羽校区的大门,朱熹雕像屹立眼前,身后宽阔的操场上,一群学生正沿着跑道奔跑,朝气蓬勃。充满现代化气息的教学楼里,实验室、电脑室、创客教室、器材室、报告厅等设施齐全,书法教室、国学教室布置典雅。
以“扬书院精魂 做有根教育”为办学理念,以“正心诚意 躬行致知”为校训,“仁爱 求真 明辨 笃行”为校风,樊川书院教育集团将优秀的传统文化与现代的教育内容融为一体,传承书院经典,打造有书院特色的校园文化。
五育并举,探索“新六艺”课程体系
为了培养学生对传统文化的兴趣与热爱,提高学生的艺术修养,2020年,樊川书院教育集团结合学校实际,在黄岩区文化馆、区教育局,以及嵊州越剧艺术学校的支持下,开设戏曲特色课程,组建校戏曲队。
在短短的几年间,戏曲文化在校园里得到广泛传播,学生戏曲作品也在省、市比赛中获得了好成绩。在2021年的第5届台州市少儿戏曲“小丹桂”比赛中,该校张芷妍同学获得了银奖。在2023年浙江省中小学艺术节中,该校推选作品《陆文龙·夜奔》获艺术表演类(戏曲)二等奖。
樊川书院教育集团还是台州市唯一一所同时开设花剑、重剑、佩剑三个剑种的学校。击剑是该校的一项特色体育项目。
据了解,该校击剑队成立于2021年,共有队员约100人。自校击剑队成立以来,已有多人在省级各击剑比赛中获奖。去年,樊川书院教育集团作为台州市小学组唯一代表单位,在2023年浙江省青少年阳光体育(体育传统项目学校)击剑比赛中取得了团体总分第7名,多名学生在个人比赛中获得好名次。其中,该校陈尚鸿荣获小学甲组男子重剑个人第二名。
“我们学校正在开发‘新六艺’课程体系,希望以此来引领师生成长。”樊川书院教育集团总校长周燕介绍,结合“五育并举”,学校以传统“六艺”为出发点,探索“新六艺”课程体系。
周燕进一步解释,“新六艺”课程体系,以“礼”引领品德习惯课程群,“乐”引领艺术审美课程群,“射”引领运动竞技课程群,“御”引领劳动合作课程群,“书”引领文化修养课程群,“数”引领思维创新课程群。接下来,学校将进一步优化课程体系,完善课程内容,打造特色品牌。
来源:台州晚报
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