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标题: 英语学习 [打印本页]

作者: 沃尔得国际英语- 时间: 2013-7-25 11:14
标题: 英语学习

　　英语初学的方法

　　1.单词的记忆。

　　其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。

　　我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。

　　我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。

　　那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name？（你的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。

　　也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。

　　另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。

　　当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

　　2.语法的学习。

　　语法是开始学习系统语法知识的重要阶段。

　　这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。

　　首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。

　　建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。

　　此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。

　　3.文章的学习。

　　现在的教材文章普遍较难。

　　所以阅读文章难度是相当大的。

　　学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。

　　课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。

　　同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。

　　加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。

　　因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。

　　4.写作的学习。

　　写作学习请大家牢牢记住下面两句话。

　　“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。

　　因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。

　　仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。

　　所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。

作者: 沃尔得国际英语- 时间: 2013-8-13 14:12
　　英语口语学习选择好老师

　　现在，随处可见的英语培训机构鱼龙混杂，怎样才能选择一个好的机构好的老师呢？沃尔得国际英语培训学校建议您，首先要看机构的师资力量，口语学习主要是发音和应用能力。发音是英语口语的基础，好的发音能给英语学习者带来学习的自信，外教英语培训，英语的发音上是非常有优势的，外教课专门针对个人量身订做的口语课程，小班4人授课，使每个学员都能有机会和外教进行面对面的交流模仿。沃尔得国际英语培训学校全英语的交流学习氛围，使学员能在纯正的英语学习氛围中浸泡学英语。

　　外教英语口语学习特点

　　外教英语口语学习以实战为主，所以沃尔得国际英语培训学校的外教课程，课堂时间学员以会话为主，学生模仿外教的发音技巧。同时，外教定期举办各种英语学习活动，西方文化节、红酒英语角、汽车实景教学、超市实景教学等，丰富的学习活动能让学员及时将课堂所学应用到实景中，上班族学英语最好以实用为主，在掌握了一定英语基础的情况下，有针对性地学习商务英语，才能快速到达学习目的，快速掌握英语技能。

　　没基础学英语的优势

　　好的学习环境也就是好的发音环境，因为没有基础，所以是从模仿开始的，如果从一开始就能得到纯正英语氛围的影响，从基础的发音开始就地道准确，很快就能培养学员的学习兴趣。在沃尔得就十分注重打造纯正的发音氛围，外教老师字正腔圆的发音能给学员最纯正的发音影响。而且由于是小班化教学，每位学员都能得到大量的练习机会和及时的纠错，情景角色扮演(ROLE PLAY)是每节课必不可少的环节，授课教师在备课中花了大量时间，预先选取现实中与同本节课相关或拓展性的场景移入课堂中，让课堂内容与现实生活做到真正的紧密结合，在练习过程中学员将更加熟练运用本节课的语言要点。

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